Школьный театр

Театр ничуть не безделица и вовсе не пустая вещь…
Это такая кафедра, с которой можно много сказать миру добра.
Н.В.Гоголь

     К 2024 году в каждой школе России должен начать работу школьный театр. В нашей школе начнет работать  театральный кружок «Арлекино». Он призван решать такие задачи как :
- Раскрытие творческого потенциала детей.
- Развитие наблюдательности, памяти, быстроты мышления и реакции.
- Повышение самостоятельности.
- Формирование коммуникативных навыков и умения работать в команде.
     Деятельность детей в театральном кружке настолько разнообразна, что он подходит практически для всех ребят. Скромных, зажатых и неактивных детей занятия в кружке раскрепостят, научат любить себя, повысят самооценку. Гиперактивные дети найдут в театральном кружке активность, которая им так необходима. Ведь там играют, бегают, поют, прыгают, катаются по полу, «ходят на голове» и «стоят на ушах».
     Дети имеют возможность познакомиться с основными терминами и понятиями театрального искусства. Они получают знания об основах актёрского мастерства, а также изучают правила культуры зрителя.
     Знакомство с конкретными пьесами, сказками способствует общему интеллектуальному развитию ребёнка, расширяет кругозор. 
     Школьный театр – это то место, где ребёнок может попробовать себя в разных ролях, что способствует его самоопределению и дальнейшей самореализации. Тем самым развивается их социальная - трудовая  компетенция, которая включает в себя  владение знаниями и опытом в сфере гражданско-общественной деятельности, в социально-трудовой сфере, в сфере семейных отношений и обязанностей. Ученик овладевает минимально необходимыми для жизни в современном обществе навыками социальной активности и функциональной грамотности.
     Школьный театр может стать местом, где произойдет становление личностного самосознания, сформируется культура чувств, способность к общению, овладение собственным телом, голосом, пластической выразительностью движений, воспитается чувство меры и вкус, необходимые человеку для успеха в любой сфере деятельности. Театрально-эстетическая деятельность, органично включенная в образовательный процесс, — универсальное средство развития личностных способностей человека.
     На протяжении многих лет в школе проходили и проходят до сих пор театрализованные праздники, которые стали традиционными: Новый год, 23 Февраля, 8 Марта, осенний бал, день матери  и т.д. Создание школьного театра расширит кругозор детей, а знакомство с конкретными пьесами, сказками будут способствовать их общему интеллектуальному развитию.